01
前兩天，在知乎上看到一個令人窒息的熱帖。
一個媽媽，發現自己的女兒；
從初中開始就喜歡在一個厚厚的本子上寫東西。
上了高三后。
雖然女兒寫的沒有以前頻繁，但成績還是有點下降了。
所以媽媽便認為，是這個本子嚴重影響了女兒的學習。
于是，她和女兒吵了一大架。
接著，一把火把她的本子給燒沒了。
女兒當場看著，什么話都沒說；
轉身躲進房間，拒絕溝通，一直絕食。
之后媽媽才知道，這個本子上；
原來積攢了女兒6年的小說靈感，高考結束就動筆寫。
可是，在媽媽看來。
她盡管知道自己做的不對，但也沒有辦法了。
因為她撕都已經撕了。
而且不撕的話，女兒成績還是會下降啊。
所以她現在也很苦惱，不知道該怎么辦。
不知大家看到這個帖子什么感受。
但腿毛看完后，真的感受到了女孩無聲的絕望。
要知道。
作為一個寫字的，靈感無疑是最最最重要的事情了。
如果靈感來了沒記下，可能過個幾秒就會完全忘記。
而記下的靈感丟失；
就相當于剛寫好的重要文檔沒保存刪掉。
想想看，這是什么感受？
而且。
女孩積攢的是6年創作靈感啊；
這得帶著多大的熱情和毅力，才會這么一直堅持啊？
媽媽毫不猶豫地說燒就燒；
自以為燒掉了影響女兒成績的負能量。
然而實際上。
她燒掉的不僅僅是女兒的靈感；
還是女兒的才華和熱情，更是女兒對父母的信任。
02
而這樣的事情并不是個例。
前段時間。
新一季的《少年說》里就有個女孩，經歷了類似的事情。
這個讀初一的13歲女孩；
因為喜歡記錄生活；
所以從小學三年級就開始寫小說，寫了56本，共30多萬字。
因為這個原因，她的文科成績一直都還不錯；
而理科成績，尤其是是數學，就不是特別好。
于是，發現孩子嚴重偏科的爸爸；
有一天生氣，便把女兒一筆一劃寫的小說，全都給撕了。
而且還把女兒平時閱讀的課外書，也全用膠帶封存了起來。
當女孩談到這時，已經有些哽咽——
“那段時間我就像失去了靈魂一樣?！?/p>
但似乎又擔心氣氛變凝重；
于是隨后再故作輕松地說：
“爸，你知道我的座右銘是腹有詩書氣自華，你毀了我的詩書，不就等于毀掉了華麗的我嗎？”
隔著屏幕，我都能感受到女孩難過卻又假裝沒事的心情。
而本以為聽到這番話后；
女孩爸爸會第一時間道歉。
但沒想到。
女孩等來的，卻是爸爸對她學習上的再一次責備和督促：
“你應該要有過渡到初中生的狀態。”
“自律性是你偏差的一方面?！?/p>
“你的偏科情況確實很嚴重?！?/p>
“先把你的寫作暫時放一下，等我們的數學成績提上去了，再商定一下能不能繼續?！?/p>
女孩聽完爸爸的話后，表情漸漸凝重。
但接著還是鼓起勇氣說出了自己的顧慮；
表示自己天生就不太擅長數學；
認為班上別的同學數學都很優秀；
也許她學一輩子都追不上別人的高度。
可聽到這些話的爸爸；
沒有試圖去理解去感受，而是再一次地自說自話：
“別人可以，你也可以?！?/p>
“爸爸相信你，相信你會把這個成績都趕上去的?！?/p>
最后女孩完全說不出話，轉身哭了出來......
說實話。
我是真的難以想象“將56本共30多萬字的小說撕掉毀掉”這種行為，是一個父母所為。
女孩的爸爸口口聲聲說，是為了女兒的成績。
可是，成績就是孩子的一切了嗎？
我看著女孩在臺上自信的談吐；
清晰的邏輯以及勇敢說出心聲的行為；
我真覺得這可比成績牛掰多了。
況且。
女孩不是成績完全不好啊。
只是數學理科偏差一點而已。
作為家長，為什么就看不到她文科好的那一面？
為什么就看不到她的興趣，給她帶來激勵的那一面呢？
最重要的是。
整個過程中，女孩都有在試圖理解爸爸；
會盡量用較為輕松的語氣，說出自己想法。
反而是爸爸，似乎聽不到女孩的難過；
而只是顧著解釋，自己是為了她好。
我知道。
爸爸的初心，一定是為了孩子。
但，以愛之名，就可以剝奪孩子的價值嗎？
這個爸爸有沒有想過；
以愛之名，也會帶來綁架和傷害呢？
哪怕是那一句“我相信你的成績能趕上去”；
其實都足以沉甸甸地，壓在孩子的身體和精神上。
03
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