文 |教育編輯部
桃子媽看到不久前的一件趣事，忍不住想和大家分享一波。
一位媽媽刷直播購物，正好趕上朱廣權(quán)和李佳琦跨界合作，共同為湖北人民直播帶貨。
直播期間，朱廣權(quán)才思敏捷，金句頻出；李佳琦業(yè)務(wù)熟練，掌控全場。
在二人的帶動下，這位媽媽忍不住下了好幾單。
就在她付完款，心滿意足關(guān)掉直播的時候，兒子突然湊到她身邊，說：“媽媽，我以后想當(dāng)李佳琦，可以嗎？”
這位媽媽先是一愣，沒有急著反駁，而是問兒子，“為什么想當(dāng)李佳琦，而不想當(dāng)朱廣權(quán)呢？”
兒子答道，李佳琦現(xiàn)在很火，他想和李佳琦一樣出名。
而且李佳琦只在直播間里說說話，就可以賺很多錢，還能邀請好多明星來做客。
這位媽媽心下了然，又問了兒子第二個問題：那你想當(dāng)哪個李佳琦呢？
兒子不解，一臉疑惑地看著她。
隨即她翻出了兩張照片，一張是李佳琦近期直播的照片，另一張則是李佳琦成名前，蹲在隔斷間里做直播的照片。
這個媽媽說，孩子，你羨慕的，其實(shí)是那個光鮮亮麗的李佳琦，而不是默默無聞的李佳琦。
但李佳琦的成功并不是一蹴而就的：
一年365天，他足足做了389場直播，從晚上7點(diǎn)直播到凌晨1點(diǎn)，凌晨4點(diǎn)才能睡覺。
而這些，還只是李佳琦成名經(jīng)歷的冰山一角。
媽媽告訴你這些，不是不認(rèn)同你的想法，而是想讓你知道，沒有誰可以隨隨便便成功。
但是媽媽也相信你，如果你能認(rèn)定目標(biāo)，吃下這份苦，無論你以后選擇做什么，都不會讓媽媽失望。
聽完這段對話，真的很佩服這位媽媽的睿智。
她沒有急著否定孩子的夢想，而是在了解孩子的真實(shí)想法后，引導(dǎo)孩子，并讓孩子自己做決定。
而這些，恰恰是很多父母缺失的。
每一個被否定的孩子
心里都有一扇封閉的門
父母對孩子總是滿懷期望，期望孩子的成績好，期望孩子的人緣好，期望孩子的發(fā)展好。
當(dāng)孩子的想法，與父母的期望，出現(xiàn)偏差時，很多父母往往不會去探尋孩子真實(shí)的心聲，而是直接予以否定。
順帶還要念叨幾句：“我都是為你好”“我還能害你嗎”“聽我的不會錯”。
電視劇《小歡喜》里，喬英子酷愛天文學(xué)，立志要考上南京大學(xué)的天文系專業(yè)。
可是當(dāng)她把自己的夢想和媽媽坦白時，遭到了媽媽的反對。
理由很簡單：離家太遠(yuǎn)。
媽媽想讓英子留在北京，報考清華北大。
即使南大的天文系全國第一，即使這是女兒一直以來的夢想，媽媽也絕不讓步。
無奈之下，英子只得瞞著媽媽報名南大冬令營。
父母的否定，不僅否定了孩子的夢想，也切斷了和孩子溝通的途徑。
英子曾經(jīng)數(shù)次鼓起勇氣，和媽媽討論報考南大的事情，都以失敗告終。
導(dǎo)致后來英子失眠抑郁時，寧愿用手機(jī)錄音，自己和自己對話，也不愿把心扉敞開給媽媽。
很多父母總是抱怨，孩子什么都不和他們說，不知道孩子每天都在想什么。
其實(shí)，不是孩子不說，而是在他們試圖表達(dá)的時候，被父母粗暴地關(guān)上了溝通的大門。
信任，是孩子站在陽光下的基石
很多時候，當(dāng)父母否定孩子時，隱隱傳達(dá)給孩子的信息是：我不信任你、我不相信你的選擇、我不相信你能做到。
英國文學(xué)家培爾辛說：除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了。
不被父母信任的孩子，容易變得寡言自卑，而被信任包圍的孩子，更能夠激發(fā)自身的潛力。
心理學(xué)家羅森塔爾和同事曾經(jīng)做過一個實(shí)驗(yàn)：
他們在一所小學(xué)的18個班級里，隨機(jī)挑選了一批孩子，把名單交給學(xué)校，并告訴學(xué)校這些孩子是“最有發(fā)展前途者”。
8個月后，羅森塔爾一行人對18個班級的學(xué)生進(jìn)行復(fù)試，驚奇地發(fā)現(xiàn)：
凡是在名單中的學(xué)生，成績都取得較大進(jìn)步，而且求知欲旺盛，自信心強(qiáng)，樂于和人打交道。
為什么這些原本普通的孩子，會變得比以前優(yōu)秀呢？
其中一個原因就是，他們受到了外界更多的信任。
大人們相信他們是有發(fā)展前途的，所以給予了他們更多的希望和鼓勵。
當(dāng)期望與信任產(chǎn)生共鳴，孩子的潛力才得以被最大化的發(fā)掘出來。
劉國梁有一對雙胞胎女兒，大女兒贏贏，小小年紀(jì)就奪得高爾夫青少年賽事冠軍，二女兒一一卻對高爾夫球毫無興趣。
對此，劉國梁并不強(qiáng)求，坦言不喜歡，就不練。
這背后透露的其實(shí)是劉國梁對女兒們的信任，他相信女兒即使不打高爾夫，也一定能在其他領(lǐng)域發(fā)光。
果不其然，二女兒不僅在乒乓球上表現(xiàn)出色，還參加了《小小演說家》演講比賽。
正是劉國梁懂得放手，將選擇的權(quán)力留給孩子，女兒們才能在各自的天空下，綻放光彩。
父母對孩子的信任，是支撐孩子站在陽光下的基石。
每個人身上都有太陽
蘇格拉底曾說：每個人的身上都有太陽，只是要讓它發(fā)光。
多年前，美國南部的一個鄉(xiāng)村院子里，有一個男孩，開心地對著月亮跳啊跳。看到這一幕的媽媽，好奇地問：“你在干什么呀？”
男孩指了指月亮，興奮地說：“我要到月球上去！”
各位家長，如果是您，該怎么應(yīng)對孩子的回答呢？
是叮嚀不要摔倒，還是斥責(zé)孩子看似不切實(shí)際的回答？
是毫不留情的戳穿孩子的童真，還是打破他美好的夢想？
想知道故事里的媽媽如何回答的嗎？
她說：“好啊，但一定不要忘記回家哦。”
“到月亮上去”，這個看似不切實(shí)際的夢想，其實(shí)已經(jīng)在孩子的心中埋下了小小的種子。
很多年以后，電視上播放了第一個登陸月球的美國人，而這個人正是當(dāng)年的那個小男孩，他就是阿姆斯特朗。
每個孩子都是多面的、立體的。
父母要做的，是挖掘孩子身上的寶藏，而不是打碎孩子閃光的那一面。
當(dāng)孩子異想天開的時候，不要急著打擊他，多聊一聊他的想法；
當(dāng)孩子夸夸其談的時候，不要想著打斷他，多聽一聽他的心聲；
當(dāng)孩子躍躍欲試的時候，不要總是打壓他，多看一看他的世界。
愿每個父母，都能夠用耐心和信任，發(fā)現(xiàn)孩子身后的萬丈光芒。
END
作者簡介：一點(diǎn)時間，一點(diǎn)文字，一朵朝葵；我是朝葵，陪你一起，向陽而生。來源：教育致力于為1～12歲兒童打造前沿、權(quán)威的家庭親子教育平臺，通過解讀國內(nèi)外先進(jìn)教育理念、跟進(jìn)教育部政策，為家長提供有指導(dǎo)價值和意義的內(nèi)容。本文由教育編輯部原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系微信號（ID：judushu)授權(quán)。
*以上圖片來自網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有。
用耐心，點(diǎn)亮孩子的夢想