長大后不孝順的孩子,小時(shí)候都有這4個(gè)特征,希


作者|晨媽

俗話說,百善孝為先。養(yǎng)出一個(gè)懂得感恩、孝順善良的孩子,是每個(gè)家長的共同愿景。大家都不愿意把孩子養(yǎng)成一個(gè)冷血自私的“白眼狼”。而從一個(gè)孩子的行為模式,能夠基本看出這個(gè)孩子長大后的人生結(jié)局。所謂“從小一看,到老一半”,當(dāng)孩子年幼時(shí)出現(xiàn)這幾種現(xiàn)象,家長們就要當(dāng)心了。如果不及時(shí)糾正,很有可能影響孩子未來價(jià)值觀的形成,埋下不孝順的種子。
以自我為中心生活里,你是否見過這樣的孩子:餐桌上一道菜擺上來,就在飯菜里亂挖,挑自己愛吃的,留下一桌的狼藉;公共場合里不顧他人的感受,制造噪音和混亂,三兩奔跑、尖叫連連;即使規(guī)勸,也完全聽不進(jìn)別人的意見……這種孩子以自我為中心,眼中只有自己的喜怒哀樂。在他們的意識(shí)里,只專注于自己想做的事,根本沒有“別人的感受”這個(gè)概念。小時(shí)候尚且如此,家長再不加以管教的話,等到孩子的性格定型就晚了。試想,一個(gè)心中只有自己的孩子,長大之后考慮的只有自己的利益,還能指望他眼中有父母的存在嗎?一名父親病危,臨死前兒子從城市請(qǐng)假回來見家住農(nóng)村的父親最后一面。兩三天后,見到兒子后的父親,病情竟然有所好轉(zhuǎn)。不曾想,兒子的一句話卻讓老人心寒了個(gè)徹底:“你到底死不死啊?我就請(qǐng)了7天假,還是把喪假算進(jìn)來的。你這樣讓我怎么跟老板交待?”
聽到這句話,絕望之下,老人自殺了。教育出這樣孩子的父母,永遠(yuǎn)也等不到反哺的時(shí)候。悲劇的背后,是冷漠和利己占了上風(fēng),才釀成了如此苦果。孟子說:君子莫大乎與人為善。我們的教育目標(biāo)不是造出冷漠的社會(huì)機(jī)器,而是胸中有情義、心中有他人的孩子。
過度依賴父母如果一個(gè)孩子一直依賴父母,那他將會(huì)變成什么樣?前些時(shí)候熱播的《都挺好》中的蘇明成,就是這樣一個(gè)縮影。蘇母在世時(shí),蘇明成安心當(dāng)幼蟲,無論大小事務(wù),蘇母件件要管、事事插手;
蘇母去世,蘇明成就成了無頭蒼蠅,沒有主見,難以存活。
劇中的蘇明成,長大之后安心啃起了老,把生活過得一團(tuán)糟。對(duì)母親的過度依賴,讓他喪失了獨(dú)立的能力。表面上是一個(gè)三十多歲的成年人,內(nèi)心還是需要母親喂飯的巨嬰;仿佛一個(gè)從小媽媽給他穿衣服的孩子,養(yǎng)到十幾歲還需要給他系鞋帶。對(duì)父母的過度依賴,會(huì)廢掉一個(gè)孩子的根基,即便是有心孝順,也沒有對(duì)應(yīng)的能力。如果我們永遠(yuǎn)攙扶著孩子學(xué)走路,那他什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)行走呢?孩子成為人才之前,最重要的是成為一個(gè)獨(dú)立的“人”啊。
沒有責(zé)任感孝順,離不開的是“責(zé)任”二字。沒有人能保證自己永不衰老,人總有需要子孫兒女幫扶的一天。孝順的人愛老敬老,陪老伴老;不孝的人嫌老避老,逃避責(zé)任。一位80歲的老人給四個(gè)兒子寫下了一封遺書:謝謝你們照顧我,但我后悔生了你們。
老太太養(yǎng)育了四個(gè)兒子,帶大了兒子的8個(gè)孩子。但卻沒有一個(gè)兒子愿意接納中風(fēng)后生活不能自理的她。最終兒子們商量之后,把她安置在出租屋里,每月花7000塊錢為她請(qǐng)護(hù)工。雖說成年人都需要面對(duì)自己生活的一地雞毛,但身為子女,是有責(zé)任的。法律上,子女有義務(wù)贍養(yǎng)老人;道德上,也不該把老人當(dāng)作包袱甩來甩去,落得一個(gè)凄涼的晚景,何其殘忍啊。“這跟我有什么關(guān)系?”——逃避責(zé)任“為什么一定要我來做?憑什么?”——模糊責(zé)任“不是我的錯(cuò)?!薄菩敦?zé)任當(dāng)孩子說這些話的時(shí)候,家長們就要警惕了。很可能是孩子缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。請(qǐng)一定及時(shí)修正過來!
不懂感恩、忘恩記怨每一個(gè)有出息的孩子,背后都離不開父母的奮力托舉。嘔心瀝血,耗盡全部。有這么一個(gè)學(xué)生,在日本留學(xué)5年,從未打過一份工。母親借債供他念書,每月還要支付他7000元的生活費(fèi)。但母親的辛苦并未得到他的感恩。因難以支付如此高昂的費(fèi)用,他竟然在機(jī)場連捅了親生母親9刀。他就是轟動(dòng)一時(shí)“留學(xué)生機(jī)場弒母”案件中的那個(gè)孩子,汪佳晶。
李玫瑾教授說過:“孩子3歲你不滿足他的要求,他最多就是滿地打滾;可當(dāng)他15歲時(shí),他可能會(huì)自殘、自殺和你爭吵;但當(dāng)他20歲時(shí),可能會(huì)怨恨你,甚至攻擊你?!焙⒆油耆珶o視你的付出,認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然;只記得你沒有滿足他,從而心生怨恨。一味地滿足孩子,只會(huì)養(yǎng)出一只不知感恩、只知怨恨的白眼狼。心理學(xué)家有一個(gè)結(jié)論:“感恩”是一種長時(shí)間形成的心理習(xí)慣,是人格特質(zhì),這種性格有賴于每一件具體細(xì)微事件中形成的積累。所以我們有必要告訴孩子,他享受的一針一線、一蔬一飯都來之不易。泰國有個(gè)小朋友,家長怎么說都不愿意去上學(xué),他母親就帶他撿了半天的易拉罐。
孩子勞動(dòng)了數(shù)小時(shí),又渴又熱、大汗淋漓、一身疲憊。卻被媽媽告知,撿來的瓶子賣的錢既不夠坐一次公交回家,也不夠支付一根冰棍錢。這位媽媽是這樣說的:為了讓孩子順利成長需要讓他們感受幸福也需要了解痛苦和疲憊了解一切的來之不易這何嘗又不是我們教育孩子的夙愿呢。
亞里士多德說:幸福是人一切行為的終極目的,正是為了它,人們才做所有其他的事情。我們建立家庭、養(yǎng)育孩子,圖的不是最后的贍養(yǎng),而是——播種愛,收獲愛。也愿“在看”這篇文章的你們,都能養(yǎng)出一個(gè)孝順的好孩子!

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*本文為媽媽手冊(cè)(ID:jqfans)原創(chuàng),400萬寶媽關(guān)注的母嬰公眾號(hào)。作者:晨媽,育兒經(jīng)驗(yàn)豐富的寶媽,分享育兒知識(shí)、親子教育經(jīng)驗(yàn)、婚姻家庭感悟,陪千萬父母共同成長。


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