導讀：秦伯未認為醫籍的選讀在校學生主要學習教材課本，大學規定課程學完后，則應讀反映醫學系統“正脈”的書。

至于醫籍的讀法，秦老認為:一個優秀的青年中醫，至少有兩方面的書必當精讀。

其一，打基礎的書(經典名著及有關診法、方藥的必讀書)；其二，屬于本專業的教材和代表性著作，大量的醫籍是屬于略讀的范疇。

醫籍的選讀和讀法

中醫文獻的浩瀚是聞名于世的。那么在習讀時首先遇到的是選取什么書的問題。

在中醫學院求學的學生，當然主要是學習教材課本。大學規定課程學完后，仍有一個繼續選讀哪些書的問題。

秦老認為明代王肯堂所輯《古今醫統正脈全書》(簡稱《醫統正脈》)共選了44種著作，這些名著基本上反映了明以前醫學體系的正統脈絡。

其中除《素問》《靈樞經》《難經》《金匱要略》《傷寒論》這幾種最重要的典籍外，秦老指出求取精進的醫生，尚須選學《甲乙經》《脈經》《中藏經》《傷寒明理論》《宣明論方》《儒門事親》《脾胃論》《內外傷辨惑論》《格致余論》《局方發揮》《丹溪心法》、《外科精義》《醫學發明》《證治要訣》等書。

但仍嫌不夠，因為王肯堂未將《肘后備急方》《諸病源候論》《千金》《外臺》《婦人大全良方》《小兒藥證直訣》等名著輯入。

這些著作同樣能反映醫學系統之“正脈”。至于王肯堂以后應選讀哪些書？

秦老強調應根據各人的專業而定。他舉例說，如從事內科臨床的同志，宜選學《赤水玄珠》《醫宗必讀》《張氏醫通》《醫宗金鑒?雜病心法要訣》《證治匯補》《金匱翼》《雜病源流犀燭》《醫學衷中參西錄》《溫病條辨》《溫熱經緯》等書，以及現代名醫的有關著述。

至于醫籍的讀法，秦老認為:一個優秀的青年中醫，至少有兩方面的書必當精讀。

其一，打基礎的書(經典名著及有關診法、方藥的必讀書)；其二，屬于本專業的教材和代表性著作（如小兒科醫生當精讀《小兒藥證直訣》,喉科醫生宜深入學習 《重樓玉鑰》等 ）。大量的醫籍是屬于略讀的范疇。

當時我提問：“應怎樣‘略讀’可以事半功倍? ”

秦老答稱：“這里有一個善于選擇的問題。所讀的大量書籍應與自己的專業有關，只要‘有關’，雖然不是醫著也要閱習，我比較主張有目的地各取所需、分門類地看書，明末清初著名學者陸世儀在《思辨錄》中說：‘凡讀書分類，不唯有益，且兼省心目?！?/p>

亦即根據書的不同名目，結合你所需要的有關內容，按門類或專題規定要求予以有選擇地閱習。

但是我們一般博覽和略讀的書，往往是在精讀、熟讀書籍之外，為了開闊視野，逐步掌握學科全貌而予廣泛涉獵。

誠如漢代著名思想家王充在《論衡》中所說：‘人不博覽者，不聞古今，不見事類，不知然否。猶目盲、耳聾、鼻癰者也’。

古今有重大成就的學者，幾乎無一不是勤學博覽者，說明‘博覽’在學習、提高方面的突出重要性。

此外，有些價值不大的書，也屬于略讀的范圍，這些書只要了解其梗概即可。

另有一點也很重要，即讀書不能盡信書，我們應該運用正確的思想方法和思維邏輯，要善于識辨精華與槽粕，當然這里又有一個慎重和科學態度的問題。要反對泥學不化，提倡學以致用?！?/p>

秦老的讀書經驗，我聽得較多，學得并不好，但從學習的實踐中，確實嘗到了甜頭。

如能將所讀書中的精論、方藥治療,適當地分類摘記（筆記或資料卡），便于檢索，收獲將會更大。

I版權聲明

本文來源"中醫出版"，作者/余瀛鰲，版權歸權利人所有。

· END ·

編輯｜白芷 視覺｜花椒

－商務聯系－

青黛｜13418986412（微信同號）